情系愛(ài)心支教，關(guān)愛(ài)留守兒童。近日，寧�？h新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)大隊(duì)組織科普志愿者走進(jìn)深甽鎮(zhèn)馬岙小學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰貎和�開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)支教活動(dòng)，給他們帶去精彩紛呈的科普小知識(shí)，引導(dǎo)他們走進(jìn)科學(xué)殿堂，探索科學(xué)奧秘。

　　“同學(xué)們，你們知道慣性是怎么產(chǎn)生的嗎？今天我們來(lái)試試好嗎？”……活動(dòng)中，科普志愿者們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)們講解“牛頓第一定律”，用通俗易懂的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單易懂的實(shí)例，展示了牛頓第一定律人類生活的影響，并帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)制作“慣性燈籠”，在孩子們參與實(shí)驗(yàn)遇到難題時(shí)，志愿者們會(huì)加以指導(dǎo)和幫助。有趣的物理實(shí)驗(yàn)，讓原本晦澀深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得淺顯易懂，課堂氛圍變得十分活躍，孩子們暢游在知識(shí)的海洋里，沉浸在實(shí)踐的過(guò)程中。

　　“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂不僅激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們的自信心和獨(dú)立性，同時(shí)也鼓勵(lì)了孩子們?cè)趯?shí)踐中大膽創(chuàng)新.”科普志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　來(lái)源：寧海縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)