為進(jìn)一步提升青少年應(yīng)急避險(xiǎn)意識與自救互救能力，筑牢青少年安全成長防護(hù)屏障，9月21日，縣科協(xié)攜手縣紅十字應(yīng)急救援隊(duì)，走進(jìn)浦南街道文化驛站前于村，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗌倌陰�來了一場別開生面的“應(yīng)急救援科普情景劇”活動。此次活動通過沉浸式、互動性的情景模擬，成功將安全的種子深植于孩子們心中。

　　活動伊始，劇情從暑期安全的“頭號殺手”——溺水風(fēng)險(xiǎn)展開。救援隊(duì)員以情景劇的形式，生動還原了青少年在河邊玩耍、泳池嬉戲等常見場景中可能面臨的溺水風(fēng)險(xiǎn)。隊(duì)員們化身“安全導(dǎo)師”，在情景演繹中穿插溺水風(fēng)險(xiǎn)知識點(diǎn)，用通俗易懂的語言講解了野外水域與正規(guī)泳池的安全差異、溺水前的危險(xiǎn)信號等內(nèi)容，讓青少年直觀認(rèn)識到溺水隱患就在身邊，告誡孩子們“遠(yuǎn)離陌生水域，不私自下水”的重要性，并強(qiáng)調(diào)必須在成人監(jiān)護(hù)下才能進(jìn)行水上活動，進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識。

　　在溺水急救環(huán)節(jié)，隊(duì)員們通過“模擬溺水者救援”情景表演，展示了正確的溺水急救流程，重點(diǎn)講解了“見義智為”的科學(xué)救援理念：大聲呼救，尋找大人幫忙并撥打急救電話，絕不能盲目下水。

　　針對高年級學(xué)生，隊(duì)員詳細(xì)演示了如何利用身邊的“一桿(竹竿、樹枝)”、“一圈(救生圈、泡沫塊)”、“一繩(繩索)”在保證自身安全的前提下進(jìn)行智慧救援。

　　心肺復(fù)蘇與AED使用是此次活動的重點(diǎn)內(nèi)容。將“落水者”成功救上岸后，活動進(jìn)入了至關(guān)重要的急救環(huán)節(jié)。隊(duì)員們演示了如何快速判斷意識，并針對有無意識兩種情況進(jìn)行處置：對意識清醒者進(jìn)行保暖等待救援；對無反應(yīng)、無呼吸者，則立即啟動心肺復(fù)蘇。隊(duì)員們一步步分解操作，清晰展示了如何開放氣道、進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓。隨后取出AED設(shè)備，演示了電極片粘貼、設(shè)備分析心律、電擊除顫等關(guān)鍵步驟。隊(duì)員們用“一開電源、二貼電極、三分析心率、四聽從指示除顫”的簡潔口訣，化解了孩子們對這臺“救命神器”的陌生感與畏懼感，讓大家記住了操作流程。

　　活動最后聚焦“氣道異物梗阻”的急救方法。隊(duì)員們不僅演示了為他人施救的交替使用背部叩擊法和腹部沖擊法，還特別傳授了獨(dú)自一人時(shí)，如何利用椅背進(jìn)行自救的海姆立克急救法，這一實(shí)用技能引起了孩子們的極大興趣，大家紛紛開展實(shí)際操作。

　　現(xiàn)場青少年紛紛表示，此次情景劇活動形式新穎、內(nèi)容實(shí)用，通過親身參與和實(shí)踐，不僅學(xué)到了豐富的應(yīng)急知識，更掌握了實(shí)用的急救技能，今后遇到緊急情況時(shí)，能夠更加從容地應(yīng)對。

　　縣科協(xié)負(fù)責(zé)人表示，提升青少年應(yīng)急素養(yǎng)是保障青少年健康成長的重要舉措。此次聯(lián)合紅十字應(yīng)急救援隊(duì)開展情景劇式科普活動，打破了傳統(tǒng)“說教式”科普的局限，旨在通過沉浸式體驗(yàn)，讓青少年在互動中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中掌握應(yīng)急技能，真正將安全知識內(nèi)化于心、外化于行。?

　　此次應(yīng)急科普活動通過情景劇的創(chuàng)新形式，將知識性、趣味性和實(shí)用性緊密結(jié)合，不僅有效普及了應(yīng)急救援知識，更在青少年心中深植了敬畏生命、安全第一的種子，為他們筑起了一道堅(jiān)實(shí)的安全防護(hù)網(wǎng)。活動取得了遠(yuǎn)超預(yù)期的效果，獲得了師生和家長的一致好評。