為激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，拓寬數(shù)學(xué)思維視野，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，近日，浙江省麗水市松陽縣科協(xié)特邀浙江省數(shù)學(xué)會(huì)理事、浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授王楓，走進(jìn)松陽一中為師生帶來了一場題為《數(shù)與形》的數(shù)學(xué)專題講座，帶領(lǐng)大家探索數(shù)學(xué)世界的奧秘。

　　講座中，王楓從“什么是數(shù)學(xué)”這一問題切入，引導(dǎo)同學(xué)們思考數(shù)學(xué)的本質(zhì)。結(jié)合數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn)，向大家展示了數(shù)學(xué)作為一門精確語言的獨(dú)特魅力，他強(qiáng)調(diào)，解決問題的核心在于理解問題、提出解決方案、陳述解答三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過初等數(shù)論中的舉例分析，將抽象的數(shù)學(xué)概念與生動(dòng)的“形”相結(jié)合，使同學(xué)們直觀感受到了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與奧妙。此外，王教授還分享了關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的知識，通過具體案例向?qū)W生們展示了數(shù)學(xué)問題的多樣性和挑戰(zhàn)性，他鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中保持好奇心和探索精神，不斷提升自己的數(shù)學(xué)思維能力。整場講座，王教授用深厚的學(xué)術(shù)功底和生動(dòng)的案例，層層剖析數(shù)學(xué)思維的本質(zhì)，師生們紛紛表示受益匪淺。

　　接下來，松陽縣科協(xié)將繼續(xù)借助省級學(xué)會(huì)人才集聚的優(yōu)勢，積極引入更多優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，為提升教育質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　通訊員 毛雅妃