“研究生和本科生的系統(tǒng)能否實現(xiàn)互聯(lián)互通？”“深夜打擾宿管阿姨實在過意不去，或許技術手段可以破解這一難題！”“我們要的不只是APP，而是愛用、好用的智慧學伴！”……這些充滿激情與智慧的呼聲，來自浙江工商大學2025年第七屆“校長有約”暨學生校園提案大賽的決賽現(xiàn)場。

　　12月10日下午，浙江工商大學校長王永貴，黨委副書記方向明，副校長陳衍泰，副校長毛秋紅，黨委委員、宣傳部(教師工作部)部長嚴毛新，學校各職能部門負責人，和入圍決賽的10支學生隊伍圍坐一堂，共同為學校發(fā)展“把脈問診”。從今年征集到的98份提案中不難看到，商大學子已跳出“頭痛醫(yī)頭”的零散思維，以“校園架構師”的系統(tǒng)視角，為校園數(shù)字生態(tài)與治理溫度提升，開出了一張張精準務實的“良方”。

　　從“功能可用”到“體驗至上”的系統(tǒng)升維

　　當數(shù)字化浪潮席卷校園，學生們對“智慧校園”的期待已遠超功能的簡單疊加。來自法學院(知識產(chǎn)權學院)的研究生團隊，犀利地指出了校園數(shù)字化改革中“數(shù)據(jù)壁壘”這一痛點。

　　“我們團隊里有本校保研升學的成員，親身經(jīng)歷過從本科到研究生的身份轉(zhuǎn)變，深切體會到兩個階段信息系統(tǒng)的銜接斷層，給不少學生帶來了實際困擾�！标犻L謝夢佳在提案《關于促進研究生與本科生信息系統(tǒng)互聯(lián)的提案》中剖析說。據(jù)團隊調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，超過70%的本校升研學生在資源查詢、數(shù)據(jù)銜接上遇到過困擾。為此，他們不僅提出了打通權限、前置服務等具體技術路徑，還設計了一套涵蓋迎新、選課、科研、畢業(yè)全流程的“無感銜接”服務機制，希望構建一個貫通學生全學業(yè)周期的智慧服務體系，實現(xiàn)從“人找服務”到“服務找人”的躍遷。這件提案最終榮獲本次大賽一等獎。

　　同樣聚焦數(shù)字體驗的，還有來自計算機科學與技術學院陳妍團隊的《關于推動“我的商大”升維，優(yōu)化用戶體驗的提案》。提案一針見血地指出當前APP功能“碎片化”、體驗“不絲滑”的問題。

　　“我們調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高頻使用的功能往往要點擊三到四次才能找到，這不符合移動互聯(lián)網(wǎng)時代的體驗標準。”陳妍說，提案大膽對標國內(nèi)高校的先進案例，提出了從“服務聚合”到“數(shù)據(jù)智庫”的升維路徑，建議APP通過數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)對學生需求的智能預判與個性化服務推送，讓其從“能用”的工具箱，真正蛻變?yōu)榇蠹摇皭塾谩薄昂糜谩钡闹腔蹖W伴。

　　在“急難愁盼”中彰顯大學的細膩與溫度

　　如果說數(shù)字化提案是為校園裝上“智慧大腦”，那么另一批提案則是為校園注入“溫暖血液”，在細微處彰顯大學的溫度與善治。

　　工商管理學院(MBA學院)學生團隊的《關于教工路門禁數(shù)字化治宿管休息受擾的提案》，在現(xiàn)場引發(fā)了強烈共鳴。他們敏銳地捕捉到研究生群體早出晚歸與宿管阿姨夜間休息被打擾之間的矛盾�！拔覀兊膯柧盹@示，90%以上的同學在晚歸時都懷有歉意，而宿管阿姨也表示夜間頻繁被叫醒影響健康�！眻F隊沒有簡單地要求延長門禁時間，而是創(chuàng)新性地提出了“權限分層、試點先行”的門禁預約小程序方案。該方案允許有科研、實習等需求的學生通過導師審批后，在特定時段掃碼進出，既解決了學生通行的剛需，又最大限度地保障了后勤員工的休息權益。這個充滿“共情”的方案，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲，也最終收獲了大賽二等獎的好成績。

　　此外，法學院“頭腦特工隊”帶來的《關于校園交通人車分流治理的提案》，通過實地測繪的翔實數(shù)據(jù)，創(chuàng)造性地提出了“人走黃醋園路，車行乃器路”的具體分流路徑；“找失物不emo隊”則計劃通過“線上小程序+線下智能招領柜”的閉環(huán)模式，徹底改變失物招領“隨緣”的現(xiàn)狀。這些提案切口雖小，卻直擊師生“急難愁盼”，展現(xiàn)了商大學子解決實際問題的決心與巧思。

　　從“你們的提案”到“我們的行動”

　　“連續(xù)第三年參加提案大賽，同學們調(diào)研的深度、思考的廣度、建議的精度，都持續(xù)超出我的預期！”王永貴認真聽完所有提案后，被同學們的“主人翁”意識深深打動。他代表學校鄭重承諾，將對所有優(yōu)秀提案實行閉環(huán)式管理，確�！绊戔徑痪怼焙笥谢匾簟⒂袑嵭�。學校將建立持續(xù)跟蹤機制，創(chuàng)新性邀請?zhí)岚笀F隊擔任“校園觀察員”，全程跟進方案落地進度，各職能部門需主動“曬單子”“晾結(jié)果”，將辦理過程和成效置于全體學生的監(jiān)督之下。

　　王永貴強調(diào)，唯有師生雙向奔赴，將學生的“緊追不舍”與學校的積極作為相結(jié)合，“校長有約”才能真正成為商大民主治理的“金字招牌”�，F(xiàn)場他還回顧了過去一年學�！皶臣s”系統(tǒng)優(yōu)化、食堂煥新等民生工程的落地成效，并表示“人人都是建設者、人人都是創(chuàng)新者、人人又是共享者”的理念，鼓勵師生攜手讓更多“金點子”結(jié)出“金果子”。

　　據(jù)悉，浙江工商大學“校長有約”學生校園提案大賽已連續(xù)舉辦七屆，累計征集學生提案近500份，成功推動70余項關乎學習生活、校園文化的民生實事落地。從一個交流平臺到一個共治品牌，“校長有約”正深刻地改變著校園生態(tài)，讓“在商大看見未來，未來在商大實現(xiàn)”的愿景，在一次次師生協(xié)力解決問題的行動中變得觸手可及。

　　通訊員 廖嘉琪