黨的二十大報告明確提出“堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動”，將教育、科技和人才“三位一體”協(xié)同推進的戰(zhàn)略部署，為高校資助育人工作指明了方向。上海財經大學浙江學院金融系深入貫徹立德樹人根本任務，積極響應后扶貧時代資助工作轉型要求，打破傳統(tǒng)“物質保障為主”的資助模式，構建起以“助困、扶智、強能”為核心的發(fā)展性資助育人體系，將資助工作與金融專業(yè)特色、人才培養(yǎng)目標深度融合，實現從“輸血式幫扶”到 “造血式育人”的跨越，助力家庭經濟困難學生在專業(yè)成長與人生發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行。

　　精準筑基：構建全鏈條識別與保障體系

　　精準識別是發(fā)展性資助的前提，金融系立足專業(yè)優(yōu)勢，建立起“數據研判+ 動態(tài)追蹤+ 主動服務”的立體化識別保障機制。在對象認定環(huán)節(jié)，班級組成以班主任為組長、班委及學生代表為小組成員組成的班級民主評議認定小組對申請對象結合家庭困難情況和平時學習生活表現等進行初步認定，系部參照學院規(guī)范標準形成系部特色認定體系，為每位受助學生建立“一生一檔”，詳細記錄家庭經濟狀況、學業(yè)進展、能力特長等關鍵信息，通過定期更新數據實現動態(tài)管理。針對突發(fā)困難情況，系部啟動快速響應機制，班主任、輔導員通過“點對點”摸排掌握學生實際困境，用“及時雨”式的幫扶緩解學生經濟與心理雙重壓力。這種“日常監(jiān)測+ 應急處置”的模式，既守住了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的底線，也為后續(xù)發(fā)展性幫扶奠定了精準基礎。

　　多維賦能：打造金融特色育人矩陣

　　金融系以“能力提升、全面發(fā)展”為目標，結合金融專業(yè)實踐性強的特點，構建起“學業(yè)護航+ 實踐錘煉+ 朋輩引領”的三維賦能體系，讓資助育人與專業(yè)成長同頻共振。

　　在學業(yè)與技能提升方面，系部在常規(guī)勤工助學基礎上，重點強化專業(yè)能力培養(yǎng)。一方面引導受助學生參與金融學科競賽，組建專項備賽小組，由專業(yè)教師指導破解證券分析、銀行實務等核心模塊難題；另一方面依托金融行業(yè)資源，打造“產業(yè)實踐課堂”，組織學生走進泰隆銀行金華分行開展產業(yè)游活動，通過企業(yè)宣講、學長分享、互動咨詢等環(huán)節(jié)，近距離了解銀行業(yè)務運作與職業(yè)發(fā)展路徑，明確專業(yè)學習方向。這種“競賽+ 實踐”的雙驅動模式，有效彌補了課堂教學與行業(yè)需求的差距，提升了受助學生的專業(yè)競爭力。

　　在實踐與責任培育層面，系部將資助工作與社會服務深度結合，培育學生的社會責任感與擔當精神。組織受助學生參與社區(qū)金融反詐宣傳、鄉(xiāng)村振興金融調研等志愿活動，引導他們運用專業(yè)知識為群眾辦實事，在實踐中實現“受助”到 “助人”的角色轉變。同時，傳承“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，安排高年級優(yōu)秀受助學生帶動新參與勤工助學的同學快速適應崗位，在技能傳授中強化責任意識與團隊精神，形成“實踐育人+ 精神傳承”的良性循環(huán)。

　　在朋輩引領與成長激勵方面，系部挖掘身邊勵志典型，通過“金融勵志故事會”等形式，邀請獲得國家勵志獎學金、在團學組織擔任重要職務的受助學生分享成長經歷。借鑒高校朋輩育人先進經驗，探索構建“學業(yè)幫扶+ 職業(yè)規(guī)劃”的朋輩支持網絡，由高分學霸拆解考證備考技巧，由畢業(yè)學長解析職場進階路徑，讓榜樣力量轉化為可復制的成長經驗，激發(fā)學生內生動力。

　　成效彰顯：見證從受助到自強的蛻變

　　經過多年實踐，金融系發(fā)展性資助育人成效顯著，受助學生在學業(yè)成就、能力提升與價值塑造等方面均取得亮眼成績。在學業(yè)與榮譽層面，多名受助學生榮獲浙江省政府獎學金、國家勵志獎學金等各級獎項，部分學生憑借優(yōu)異表現進入院系團學組織擔任主要職務，展現出較強的綜合能力。在職業(yè)發(fā)展方面，參與產業(yè)實踐與勤工助學的學生中，多人在畢業(yè)時成功入職銀行、證券等金融機構，憑借扎實的專業(yè)技能與良好的職業(yè)素養(yǎng)獲得用人單位認可。

　　更深遠的影響在于學生精神面貌的轉變：曾經因家庭困難略顯自卑的學生，通過競賽獲獎、志愿奉獻重拾自信；在朋輩引領與實踐錘煉中，越來越多的受助學生樹立起“自立自強、回饋社會”的信念，形成“受助— 成長— 回饋”的育人閉環(huán)。正如泰隆銀行產業(yè)游活動后學生所言：“這樣的實踐讓我們看到了金融人的價值，也讓我們更有動力通過努力實現人生目標�！�

　　展望未來：深化特色育人，邁向高質量發(fā)展

　　站在新的發(fā)展起點，金融系將繼續(xù)深化發(fā)展性資助育人改革，聚焦三個方向持續(xù)發(fā)力：一是推動“智慧資助”升級，借助大數據分析精準匹配學生發(fā)展需求，實現幫扶項目與個人特質的個性化對接；二是強化“校企協(xié)同”深度，與更多金融機構共建實踐基地，開發(fā)“訂單式”資助育人項目，實現人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的無縫銜接；三是完善“評價反饋”機制，將受助學生的成長軌跡與發(fā)展成效納入評價體系，持續(xù)優(yōu)化資助育人舉措。

　　發(fā)展性資助育人是一場“久久為功”的工程。上海財經大學浙江學院金融系將始終堅守育人初心，以更精準的幫扶、更優(yōu)質的資源、更特色的路徑，助力每一位受助學生在金融領域綻放光彩，讓資助之花結出育人碩果。

　　通訊員 沈煜培